DOWNLOAD MATERI DASAR JARINGAN KOMPUTER

Setiap ada peringatan hari ulang tahun organisasi apapun pasti selalu disertai dengan evaluasi dan harapan kedepan. Sebagai organisasi profesi guru, maka pada HUT Ke-64 PGRI yang dijadikan hari guru nasional perlu kita mengevaluasi diri kita sendiri sebagai seorang pendidik. Setelah kita mengevaluasi apa saja yang masih kurang, maka kita harus membuat rencana-rencana kedepan untuk memperbaiki program yang telah ada atau membuat program-program baru.

Yang paling penting untuk merefleksikan peringatan Hari Guru Nasional Ke-64 ini adalah bagaimana agar kualitas guru meningkat. Apabila kualitas guru meningkat maka akan banyak sekali efek positif yang akan didapat. Dengan kualitas guru yang baik maka akan membuat kualitas pendidikan yang handal dan baik. Itulah harapan yang akhir-akhir ini selalu didepankan.

Disamping harapan yang tinggi terhadap kualitas pendidik di Indonesia, kita juga harus mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas jasa para guru kita yang telah mendidik kita. Mereka telah melakukan usaha yang sangat berjasa kepada kita pada khususnya dan kepada Negara Indonesia pada umumnya. Dengan usaha yang maksimal dari para guru-guru kita, maka kita menjadi manusia seperti ini. Kalau tidak ada guru, mustahil rasanya menjadi seperti saat ini. Karenanya sangat patut, bahkan wajib kita mengucapkan terima kasih tersebut.

GURU PROFESIONAL

Sebagai tenaga pendidik, guru harus mempunyai kapabilitas dan kepiawaian dalam melaksanakan tugasnya. Hanya dengan cara seperti itulah akan tercipta generasi penerus yang berkualitas. Sebab, tugas pokok sebagai guru merupakan pilar terdepan dalam pembangunan kualitas sumber daya manusia. Memahami kondisi yang seperti itu, para guru harus terus meningkatkan kualitas dirinya sehingga menjadi pribadi yang profesional.

Akhir-akhir ini pemerintah khususnya Depdiknas sangat memperhatikan kualitas pendidik di Indonesia. Terbukti dengan adanya Program Sertifikasi yang sangat digalakkan di seluruh wilayah Indonesia. Program sertifikasi ini juga sesuai dengan amanat UU No. 20/ 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional ( UU SISDIKNAS ). i dalamnya dapat dinyatakan seorang guru sebagai pribadi yang profesional ditunjukkan dengan sertifikat. Untuk yang pertama, sertifikat itu dikeluarkan oleh lembaga pendidikan, di mana calon guru menimba ilmu. Bentuk konkretnya adalah Akta Mengajar. Sebagian besar Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) mengeluarkan akta mengajar. Akta mengajar itu menunjukkan kemampuan mengajar calon guru dan hal itu sudah dikeluarkan bersamaan dengan ijazah yang diterima. Sungguhpun masih ada beberapa calon guru, walaupun sudah mengantongi Akta, tetapi masih belum sanggup tampil di depan kelas maupun sebagai guru. Itu ditemukan di lapangan, walaupun sifatnya kasuistis.

Selanjutnya, sertifikasi guru dilakukan untuk menguji kembali “keabsahan” ijazah keguruan yang dimiliki. Hal itu dilaksanakan oleh LTPTK yang ada di setiap provinsi di Indonesia. Jadilah hal itu sebagaimana yang disaksikan bahwa dilaksanakan sertifikasi melalui berbagai jalur. Ada melalui jalur pendidikan 1 tahun, ada melalui penyusunan portofolio; sedang bagi yang tidak lulus portofolio dilakukan lagi Diklat Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG). Untuk Rayon 13 sendiri, yang menjadi penyelenggara adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta ( FKIP UNS ).

Dirgahayu Yang Ke-64 Guru Indonesia, teruslah maju untuk menjadi Pendidik yang sejati. Seperti lirik lagu Terima Kasih Guruku yang dipopulerkan oleh AFI Junior.

Guru tersayang… guru tercinta… tanpamu apa jadinya aku.
Tak bisa baca tulis.. mengerti banyak hal.
Guruku Terima kasihku. . .
Nakalnya diriku, kadang buatmu marah, namun segala maaf, kau berikan.
Guru tersayang… guru tercinta terima kasihku.